Différence entre la lecture et l'alphabétisation
Lire vs littératie
La lecture et l'alphabétisation sont deux mots qui sont souvent confus en ce qui concerne leur signification et leurs connotations. À strictement parler, les deux mots sont différents car ils transmettent des significations différentes. Le mot «lecture» est utilisé dans le sens de «l'interprétation», et c'est essentiellement la raison pour laquelle un lecteur dans un collège ou une université est un éducateur qui interprète facilement les textes.
D'un autre côté, le mot «littératie» est souvent utilisé dans le sens de «la capacité de lire et d'écrire». C'est la principale différence entre les deux mots. Il est intéressant de noter que le mot «littératie» s'intéresse principalement à la capacité de lecture et d'écriture d'une personne ou d'un groupe de personnes.
Il est tout à fait normal que l'alphabétisation soit calculée en termes d'État ou d'une communauté. Ainsi, l'alphabétisation d'un état particulier ou d'un comté est calculé sur la base de la lecture et de la capacité d'écriture des habitants du comté particulier ou d'un État. Si l'alphabétisation d'un État particulier est bonne, la plupart des habitants de l'État peuvent lire et écrire dans leur langue maternelle. C'est une croyance générale qu'une personne qui peut signer son nom dans une langue donnée contribue à l'alphabétisation de l'État.
En revanche, la lecture n'est rien d'autre que d'interpréter les passages d'un texte. La lecture se fait pendant les séances de poésie. Le poète qui a composé des versets les lit normalement pendant les séances de lecture. Il y aura également des interactions entre le poète et le public en appréciation de la poésie composée par le poète.
La lecture dissipe des doutes sur la validité des affirmations faites dans un manuel. L'interprétation ne se fait en fait qu'avec l'intention de supprimer les appréhensions dans l'esprit des auditeurs. Ce sont les différences entre la lecture et l'alphabétisation.
