Quelle est la différence entre Tyler et Wheeler Model of Curriculum

Le Différence clé entre Tyler et Wheeler Model of Curriculum Est-ce que le modèle Tyler se compose de quatre concepts qui commencent des objectifs et se terminent par une évaluation, tandis que le modèle Wheeler se compose de cinq concepts qui commencent par les buts, les buts et les objectifs et se termine par l'évaluation.

Les modèles Tyler Model et Wheeler sont adaptés par de nombreux éducateurs du monde entier pour développer des programmes.

CONTENU

1. Aperçu et différence clé
2. Quel est le modèle Tyler du programme d'études 
3. Quel est le modèle Wheeler du programme d'études
4. Tyler vs Wheeler Model of Curriculum sous forme tabulaire
5. Résumé - Tyler vs Wheeler Model of Curriculum

Quel est le modèle Tyler du programme d'études?

Tyler Model a été développé par Ralph Tyler dans les années 40. Ce modèle est développé comme un modèle linéaire qui se compose d'objectifs, de sélection d'expérience d'apprentissage, d'organisation de l'expérience d'apprentissage et d'évaluation.

Tyler Model of Curriculum propose des activités d'apprentissage interactives aux étudiants. Il donne aux étudiants une chance d'interaction sociale ainsi que du développement émotionnel. Grâce à ce modèle de programme, les étudiants ont la possibilité d'explorer leurs propres intérêts. De même, le modèle Tyler est considéré comme une approche formelle de l'enseignement, et il se concentre essentiellement sur l'engagement actif des étudiants plutôt que sur l'interaction passive dans les activités.

Quel est le modèle Wheeler du programme d'études?

Le modèle Wheeler du programme a été développé par l'éducateur D.K Wheeler. Ce modèle a été développé comme un modèle cyclique, et il se compose de cinq étapes. Ce modèle peut être identifié comme une amélioration du modèle introduit par Ralph Tyler. Les cinq concepts de ce modèle sont les objectifs, les buts et les objectifs, la sélection des expériences d'apprentissage, la sélection du contenu, l'organisation et l'intégration des expériences et l'évaluation.

Comme ce modèle le suggère, les étudiants sont motivés par les opportunités offertes et dirige le développement des compétences. En utilisant ce modèle dans le processus d'enseignement et d'apprentissage, les enseignants permettent aux élèves d'identifier leurs propres intérêts et compétences. Dans le même temps, il offre aux étudiants la possibilité d'améliorer leurs intérêts. Ce modèle propose que les étudiants sont motivés par les opportunités offertes pour explorer leurs intérêts particuliers. En explorant les intérêts des étudiants, ce modèle permet aux étudiants de travailler sur des domaines qui leur intéressent. En plus d'offrir aux étudiants des opportunités d'explorer leurs propres intérêts, il fournit également des conseils des enseignants aux étudiants lorsque nécessaire. L'enseignement des enseignants et la participation sont également importants dans les situations requises.

Quelle est la différence entre Tyler et Wheeler Model of Curriculum?

Le modèle Tyler et le modèle Wheeler sont adaptés dans le développement du curriculum. La principale différence entre le modèle Tyler et le modèle Wheeler du programme est que le modèle Tyler est un modèle linéaire qui se compose de quatre concepts, tandis que le modèle Wheeler est un modèle d'études qui se compose de cinq concepts. Le modèle Tyler a été développé par Ralph Tyler, le modèle Wheeler a été développé par D.K Wheeler.

De plus, le modèle Tyler se concentre essentiellement sur l'offre de la liberté aux étudiants pour sélectionner ce qu'ils apprennent, tandis que le modèle Wheeler se concentre sur la motivation des étudiants sur les opportunités qui leur sont offertes à l'apprentissage. L'engagement actif et l'interaction des étudiants sont encouragés par les théories du modèle Tyler, tandis que le modèle Wheeler offre aux apprenants des opportunités de découvrir leurs propres intérêts et de les développer. Cependant, le modèle Wheeler nécessite un engagement des enseignants si nécessaire.

Le tableau suivant résume la différence entre Tyler et Wheeler Model of Curriculum.

Résumé - Tyler vs Wheeler Model of Curriculum

La principale différence entre Tyler et Wheeler Model of Curriculum est que le modèle Tyler comprend fondamentalement quatre concepts, et c'est un modèle linéaire adapté dans le développement du curriculum, tandis que le modèle Wheeler comprend cinq théories, et ce modèle a été développé en tant que modèle cyclique.

Référence:

1. «Modèle d'évaluation des programmes de Tyler." Essais britanniques.

2. «Unité 4: modèles de conception du curriculum." Évaducation.Weebly.

Image gracieuseté:

1. «Étudiant en classe (3618969705)» par Tulane Public Relations - Étudiant en classement par Albertherring (CC par 2.0) via Commons Wikimedia