Différence entre l'évaluation formelle et informelle

Évaluation formelle vs informelle
 

Les évaluations sont des outils importants qui aident les enseignants à mieux comprendre les graphiques d'apprentissage de leurs élèves. Les évaluations aident les enseignants à mieux évaluer leurs élèves quant à savoir s'ils saisissent ou non les leçons afin qu'ils puissent prendre des décisions correctes. Il existe deux principaux types d'évaluations à savoir les évaluations formelles et informelles. Il existe des différences entre les évaluations formelles et informelles qui rendent les deux tout aussi importantes pour les enseignants et les éducateurs. Par conséquent, il est important de faire la différence entre l'évaluation formelle et informelle.

Qu'est-ce que l'évaluation formelle?

Comme son nom l'indique, les évaluations formelles sont des moyens formels de savoir combien un élève a appris ou amélioré pendant la période d'enseignement. Il s'agit notamment des examens, des tests de diagnostic, des tests de réussite, des tests de dépistage et d'intelligence, etc. Toutes les évaluations formelles ont des méthodes standardisées pour administrer les tests. Ils ont également une méthode formelle de classement ainsi que de l'interprétation de ces notes permettant ainsi à l'enseignant d'évaluer la performance ou le niveau de compétence d'un élève assez succinctement. Dans un livre d'école à la fin de chaque leçon, il existe différents types d'exercices qui visent à évaluer si l'élève a appris le concept présenté dans la leçon et si l'élève peut résoudre les problèmes en fonction de la matière. Il existe des modèles de réponses bons ou mauvais, et un élève est classé en fonction de ses réponses dans une feuille de réponses.

La performance des élèves sur des outils d'évaluation formelle permet aux enseignants de savoir instantanément où les élèves se trouvent par rapport aux autres et également par rapport aux instructions données par eux. Ces types d'outils d'évaluation aident également à motiver les élèves à obtenir des scores plus élevés afin d'être récompensés pour leurs performances, tandis que de telles récompenses à leur tour, encouragent également les étudiants à s'améliorer à l'avenir également.

Qu'est-ce que l'évaluation informelle?

Les outils d'évaluation informels sont des outils qui peuvent juger et évaluer les performances et les niveaux de compétence des étudiants sans utiliser de tests standardisés et de modèles de notation. Il n'y a pas d'outils standardisés pour mesurer ou évaluer les performances de ces outils d'évaluation. Les meilleurs exemples d'évaluations informels sont les projets, les expériences et les présentations données par les élèves des salles de classe et d'autres plateformes. Certains considèrent également le débat et l'enseignement des pairs comme des exemples d'évaluations informelles. Une façon d'évaluer les compétences des étudiants est de leur poser des questions auxquelles ils doivent répondre devant les autres étudiants.

Quelle est la différence entre l'évaluation formelle et informelle?

• Les évaluations formelles évaluent la performance des étudiants sur la base de leurs notes dans des tests standardisés alors que les évaluations informelles sont de nature qualitative et n'ont pas d'outils standardisés pour l'évaluation.

• Parfois, s'arrêter entre les conférences et l'observation des étudiants, pour voir leur niveau d'implication, peut être un moyen d'évaluation informelle tandis que les tests, les quiz, les essais, les rapports de laboratoire, etc. Rester des outils importants d'évaluation formelle.

• Les évaluations formelles sont standardisées et ont des critères d'évaluation tandis que les évaluations informelles sont subjectives, et il n'y a pas de critères pour évaluer la performance.

Certains élèves deviennent nerveux lorsqu'ils prennent des évaluations formelles et ne fonctionnent pas à leur véritable potentiel alors qu'il y a aussi des élèves qui deviennent nerveux lorsque l'enseignant leur demande soudainement de répondre. Par conséquent, les enseignants doivent avoir un mélange sain des deux types d'évaluations pour évaluer les compétences de leurs élèves.

Photos par: Alberto G. (CC par 2.0, VastateParkstaff (CC par 2.0)