La conscience et les connaissances sont deux mots qui peuvent être utilisés de manière interchangeable dans certains contextes. Cependant, il existe une différence distincte entre la conscience et les connaissances. La sensibilisation est percevant, connaissant, ressentez ou étant consciente des événements, des objets, des pensées, des émotions ou des modèles sensoriels. Les connaissances sont des faits, des informations et des compétences acquises grâce à l'expérience ou à l'éducation. La principale différence entre la conscience et les connaissances est que La connaissance est associée à une compréhension et à une familiarité profondes avec un sujet alors que la sensibilisation n'implique pas une compréhension approfondie.
La conscience est l'état ou la condition d'avoir une connaissance de la conscience. Le dictionnaire d'Oxford définit la conscience comme «la connaissance ou la perception d'une situation ou d'un fait.«Merriam-Webster définit la conscience comme savoir, ressentir, vivre ou remarquer une situation, une condition, un problème, un son, une sensation ou une émotion. Selon ces définitions, la sensibilisation peut être axée sur un état interne tel qu'un sentiment ou une émotion, ou sur des événements externes par voie de perception sensorielle.
La sensibilisation peut également se référer à une connaissance commune ou à une compréhension d'une question sociale, scientifique ou politique. Par exemple, des programmes tels que la sensibilisation à l'autisme et la sensibilisation au cancer du sein visent à améliorer les connaissances générales des personnes sur ces conditions. Cependant, la conscience n'est pas la même que la connaissance. La conscience se réfère simplement à une compréhension des faits d'information générale.
Nous devons sensibiliser le public à la question.
Le thérapeute l'a aidée à développer la conscience de soi.
J'espère que les législateurs ont une certaine conscience de cette question.
La sensibilisation aux ruraux du SIDA est très faible.
Les connaissances se réfèrent à la familiarité et à la compréhension de quelqu'un ou de quelque chose comme l'information, les faits, les compétences, qui sont acquises par l'expérience ou l'éducation. La connaissance peut se référer à la compréhension pratique et théorique d'un sujet. Par exemple, considérez les connaissances d'un médecin. Il a des connaissances théoriques sur la physiologie et diverses maladies. Ces connaissances sont principalement acquises par l'éducation. Dans le même temps, un médecin doit également avoir des compétences très pratiques telles que l'examen des patients, faire des diagnostics et faire des interventions chirurgicales. Ces connaissances ne peuvent être acquises que par expérience pratique.
L'acquisition des connaissances est un processus complexe qui implique la perception, la communication et le raisonnement. Il est largement admis que l'esprit humain est capable de deux types de connaissances: les connaissances rationnelles et les connaissances intuitives.
Le philosophe Platon a défini la connaissance comme une vraie croyance justifiée, bien que cette définition se révèle problématique par de nombreux philosophes analytiques.
Conscience Percevait, connaissait, ressente ou est conscient des événements, des objets, des pensées, des émotions ou des modèles sensoriels.
Connaissance est des faits, des informations et des compétences acquises par l'expérience ou l'éducation; la compréhension théorique ou pratique d'un sujet.
Conscience ne fait pas référence à une compréhension approfondie.
Connaissance fait référence à une compréhension ou une familiarité approfondie.
Conscience peut se référer à des états internes tels que les sentiments et les émotions de soi.
Connaissance se réfère généralement à des événements ou des informations externes.
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