Différence entre la réussite et la réalisation
Réalisation vs réalisation
La réussite et la réalisation sont des mots qui sont généralement utilisés par les enseignants pour évaluer la quantité d'apprentissage qui a eu lieu chez leurs élèves. Souvent, il devient nécessaire d'évaluer le niveau de compétences à un moment donné pour juger. Les enseignants évaluent les performances des élèves pour savoir s'ils ont en fait atteint les niveaux de compétence souhaités. Il y a pas mal de chevauchement dans la réussite et la réalisation des deux mots qui confond les gens et conduit à ces mots utilisés de manière interchangeable. Cet article examine de plus près les deux mots pour savoir s'il y a en effet des différences qui les justifient à utiliser à la place de l'autre.
Réalisation
La réussite est un concept relatif qui mesure l'amélioration des performances d'un élève sur une période de temps avec l'aide d'instructions données par les enseignants. Ainsi, la réussite est ce qu'un élève obtient sous la forme de notes maintenant par rapport à ce qu'il a passé lors de son dernier examen. Passer un examen avec des couleurs volantes est également appelée réalisation d'un étudiant. C'est un concept qui est utilisé par les individus dans leur CV ou bio-données pour attirer l'attention sur leurs compétences ou d'excellentes notes obtenues plus tôt. En général, les progrès réalisés par les étudiants sur une période de temps sont appelés leur réussite qui se reflète dans leurs notes.
La réussite est également appelée exploit, et tout acte d'accomplissement ou de finition d'une manière de manière réussie est considéré comme une réalisation pour un individu.
Réalisation
S'il existe une norme pour la taille ou le poids qui a été fixée pour les garçons d'un certain âge et qu'ils l'atteignent, il est dit que les garçons ont atteint la norme souhaitée. Souvent, les repères sont prêts à découvrir les sous-élèves et aussi ceux qui sont de très bons apprenants. Les étudiants atteignant ces références ou normes sont considérés comme des étudiants moyens tandis que ceux qui ne sont pas en deçà des repères locaux ou nationaux sont réglés comme sous les réalisateurs ou les apprenants lents.
Dans la plupart des sociétés et des cultures, l'âge de 18 ans est considéré comme étant éligible pour conduire une voiture et aussi boire, ne pas parler de l'admissibilité à voter.
Quelle est la différence entre la réussite et la réalisation?
• La réussite est les progrès réalisés par un étudiant pour acquérir de nouvelles compétences qui se reflètent dans l'amélioration, dans les notes, à l'examen,
• La réalisation atteint un certain niveau de compétence qui a été fixé comme une référence.
• La réalisation est également l'acte de réaliser quelque chose de précieux ou d'important.
• Atteindre l'âge de 18 ans fait d'un individu un adulte et éligible au vote.
• La réalisation est également l'acte d'atteindre un niveau de compétence grâce au travail acharné et à la formation.
• La réussite fait ou exécute un exploit qui a été atteint par quelques privilégiés plus tôt.
