Le Différence clé entre le micro-enseignement et l'enseignement simulé Est-ce que le micro-enseignement fait référence à une technique de formation des enseignants pour apprendre et pratiquer les compétences pédagogiques dans un vrai environnement en classe, tandis que l'enseignement simulé fait référence à une technique utilisée pour que les enseignants pratiquaient des compétences pédagogiques dans un environnement synthétique.
L'enseignement de micro-enseignement et de simulation est utilisé pour développer des compétences pédagogiques. Mais il y a une différence distincte entre l'enseignement micro-enseignant et l'enseignement simulé.
1. Aperçu et différence clé
2. Qu'est-ce que le micro-enseignement
3. Qu'est-ce que l'enseignement simulé
4. Micro-enseignement vs enseignement simulé sous forme tabulaire
5. Résumé - Micro-enseignement vs enseignement simulé
La micro-enseignement est une technique d'enseignement utilisée pour développer les compétences pédagogiques des enseignants. C'est une opportunité où les enseignants peuvent enseigner une salle de classe et obtenir des commentaires sur leurs compétences. Les enseignants ou les élèves enseignants doivent faire leurs présentations pour un petit groupe d'élèves devant un mentor. Ils peuvent faire une présentation d'enseignement pour leurs collègues ou un petit groupe de leurs propres étudiants pendant une courte période.
Cette technique devrait améliorer les compétences et les capacités du stagiaire enseignant ou de l'enseignant. Étant donné que les enseignants les stagiaires peuvent obtenir des commentaires sur leurs présentations, ils peuvent développer leurs compétences dans une plus large mesure. Micro-Enaching se concentre également sur le développement de compétences comme la planification, l'observation et la gestion du temps.
L'enseignement simulé fait référence à une technique d'enseignement utilisée pour développer les compétences pédagogiques des élèves d'enseignants utilisant un environnement synthétique comme un jeu de rôle. Il peut être décrit comme une activité d'enseignement qui se déroule dans un environnement d'apprentissage artificiel. Cette technique est essentiellement utilisée dans le cadre de la formation des enseignants. Les enseignants stagiaires ont la possibilité d'améliorer leurs compétences avant d'entrer dans le cadre d'enseignement en classe réel.
L'enseignement simulé aide à combler le fossé entre les connaissances théoriques et les travaux pratiques. Dans le même temps, un enseignement simulé aide à donner une vraie image du cadre réel de la classe pour les stagiaires enseignants. Grâce aux interactions simulées en classe, les stagiaires et les élèves sont capables de développer leurs compétences.
Les micro-enseignants et l'enseignement simulés sont utilisés comme techniques d'enseignement pour développer les compétences des enseignants stagiaires. La principale différence entre l'enseignement micro-enseignant et l'enseignement simulé est que la micro-enseignement est effectuée par un stagiaire enseignant pour un petit groupe d'étudiants ou de collègues devant un mentor, tandis que l'enseignement simulé se fait dans un environnement synthétique en tant que jeu de rôle.
De plus, les stagiaires des enseignants n'ont pas la chance de jouer les trois rôles de l'enseignant, de l'élève et du superviseur en micro-enseignement, mais ils ont la chance de vivre les trois rôles, enseignant, élève et superviseur, en enseignement simulé. Bien que la micro-enseignement offre une véritable expérience en classe, l'enseignement simulé ne donne pas une expérience pratique dans le cadre de la classe réelle.
L'infographie ci-dessous présente les différences entre l'enseignement micro-enseignant et l'enseignement simulé sous forme tabulaire pour une comparaison côte à côte.
Les micro-enseignants et l'enseignement simulé sont utilisés pour développer les compétences pédagogiques et les pratiques pédagogiques des élèves des enseignants et des stagiaires enseignants. Cependant, la principale différence entre l'enseignement micro-enseignant et l'enseignement simulé est que la micro-enseignement se déroule dans un cadre de classe réel, tandis que l'enseignement simulé se déroule dans un cadre de classe artificielle. De plus, bien que le micro-enseignement offre une expérience pratique dans le cadre de la classe réelle, l'enseignement simulé ne donne pas une expérience pratique dans le cadre de la classe réelle.
1. «Micro Teaching - Signification et définition." Enseigner, 22 octobre. 2021.
2. «Définition de l'enseignement simulé, caractéristiques et hypothèses." Notes de cours d'étude, 4 décembre. 2013.
3. «Microteaching: la technique de formation des enseignants qui est pratiquée dans le monde entier." Engager l'éducation, 7 mai 2021.