Si la question quelle est la différence entre normative et descriptive en ce qui concerne la grammaire est jamais venue à l'esprit, alors cet article est pour vous. La langue est non seulement un moyen de communication, mais c'est aussi une grande force unificatrice. Les mots que nous utilisons et la façon dont nous les prononçons envoient des signaux à d'autres à notre sujet, ce que nous sommes et d'où nous venons. Il existe deux approches d'apprentissage de la grammaire d'une langue appelées approches normatives et descriptives. Ces approches ont des implications pour l'étude d'une langue et la perspective sociale sur la langue. Il y a beaucoup de différence entre les approches normatives et descriptives dont il sera dit dans cet article.
La grammaire normative fait référence aux règles et réglementations rigides de la grammaire. C'est une approche puritaine d'une langue. L'approche du livre scolaire d'une langue est purement normative de nature. Il essaie de vous apprendre comment vous devez parler et écrire la langue. Les enseignants et les éditeurs sont plus susceptibles de suivre l'approche normative.
L'approche descriptive, en revanche, prend en compte la façon dont une langue est comprise et utilisée par le peuple. C'est une approche plus pratique. Les écrivains suivent principalement une approche descriptive.
Il y a toujours eu un débat entre les linguistes et les écrivains sur la bonne approche de l'apprentissage d'une langue. Bien qu'il y en ait beaucoup qui estiment que c'est l'approche normative qui est plus importante car elle apprend une langue correcte, ceux qui favorisent une approche descriptive disent qu'il vaut mieux apprendre une langue comme elle est écrite et parlée plutôt que de suivre une copie style de livre.
Une des raisons pour lesquelles les partisans de ces deux approches sont hostiles les uns aux autres est l'investissement émotionnel dans la langue. La langue est beaucoup qu'un simple moyen d'expression. Il façonne notre destin. Cela est particulièrement vrai pour les immigrants et leurs familles qui ont une langue maternelle autre que l'anglais. Les enfants de ces familles ont un goût spécial pour leur langue maternelle et se sentent chargés d'apprendre l'anglais, qu'ils doivent maîtriser pour être acceptés comme étant dans le courant dominant de la société. Les deux enfants, ainsi que les adultes, doivent apprendre à utiliser des termes d'argot pour montrer aux Américains qu'ils sont branchés et en fait une partie de la foule. C'est là que l'approche descriptive de l'apprentissage de la grammaire arrive à leur sauvetage car elle n'interdit pas l'utilisation des termes d'argot.
• Il existe deux approches distinctes pour apprendre une langue et sont connues sous le nom d'approches normatives et descriptives.
• L'approche normative est la connaissance du manuel et contient des règles de grammaire rigides car elles doivent être utilisées.
• L'approche descriptive est beaucoup plus indulgente et prend en compte la façon dont les gens parlent et écrivent la langue.
• Bien que les deux approches aient le même but de base pour expliquer les règles de la grammaire, elles le font de différentes manières. L'approche descriptive est principalement suivie par des écrivains tandis que les enseignants et les éditeurs sont plus susceptibles de suivre l'approche normative.
Images gracieuseté: