Bien que les deux termes conceptuels et perceptuels se réfèrent aux processus cognitifs, il existe un certain nombre de différences entre elles. Afin de comprendre différents phénomènes de la société et du monde dans son ensemble, les deux processus sont utilisés. Le terme perceptuel vient de la perception. Cela implique la capacité d'un individu à être conscient de son environnement à travers les sens. Conceptual, en revanche, vient de concepts ou bien des idées abstraites. Il est difficile de comprendre les connaissances conceptuelles car elle implique des idées plus abstraites, contrairement aux connaissances perceptuelles qui sont très simples. Bien qu'il existe des partisans de la cognition conceptuelle et perceptuelle, il y a une écrasante majorité des penseurs qui disent que nous percevons les choses à travers nos yeux avant de pouvoir passer à la pensée conceptuelle. Cela souligne que les principales différences entre les deux processus proviennent de connaissances perceptuelles qui reposent sur nos sens, tandis que les connaissances conceptuelles s'appuient sur notre apprentissage antérieur. Cet article tente de fournir une compréhension de chaque terme tout en soulignant les différences entre les deux.
En grandissant, nous acquérons de nouveaux concepts et des idées abstraites par l'apprentissage. Cela peut être à la fois naturel ainsi que ce qui est enseigné à l'école et après. Cet apprentissage des idées abstraites et des liens entre les concepts donne naissance à la cognition conceptuelle. Cela acquiert un niveau plus élevé que les connaissances perceptuelles car elle est stimulée par l'apprentissage de l'individu. Par exemple, prenons le concept du système solaire. Grâce à la perception, nous ne pouvons aller qu'à une certaine limite. C'est parce qu'il y a l'état des sens. Mais, dans les connaissances conceptuelles, l'apprentissage aide l'individu à aller bien au-delà. Prenons un autre exemple. Un enfant dans une pièce sombre n'a pas peur pendant qu'un adulte est. C'est à cause de notre apprentissage et de notre association entre les choses sombres et les choses maléfiques. Des concepts tels que les fantômes nous sont tous internalisés grâce à notre apprentissage formel et informel. Ainsi, nous avons tendance à lier l'incident particulier à nos connaissances précédemment acquises. En psychologie, ceci est appelé «amorçage». Un enfant ne perçoit que parce qu'il n'a pas encore intériorisé les connaissances. Ainsi, à part les connaissances perceptuelles évidentes, l'enfant n'a aucune raison de craindre. D'un autre côté, un adulte perçoit et conçoit des créatures imaginaires. Cependant, les différences entre la perception et la conception ne sont pas si faciles et bien délimitées qu'elles semblent, et il y a toujours des domaines de confusion entre la sensation et la conceptualisation.
Maintenant, faisons attention au terme perceptuel. Le mot perceptuel vient de la perception, et nous percevons le monde à travers ce que nous voyons autour de nous. Cela peut simplement être compris comme donnant un sens au monde qui nous entoure à travers nos sens. Cela implique notre vision, notre audition, notre odeur, notre goût et même notre toucher. Un enfant acquiert d'abord une compréhension du monde grâce à des connaissances perceptuelles. Pour un exemple, en voyant un arbre, un chien, un homme, l'enfant commence à identifier chacun et à catégoriser. Contrairement à l'apprentissage conceptuel, cela ne dépend pas de l'acquisition d'un apprentissage formel et informel, mais uniquement sur la conscience de la personne. Il est indéniable que les processus perceptuels et conceptuels entrent dans notre cerveau. Avec des progrès dans nos connaissances sur la façon dont notre cerveau fonctionne, nous savons maintenant que les processus de mémoire conceptuel et perceptuel sont effectués par différentes parties du cerveau. Le fait même, que nous, les humains, avons un cerveau bien développé capable de penser, signifie que toute notre perception nécessite une interprétation. C'est parce que si ce que nous voyons n'a pas de sens pour nous, nous pourrions nous sentir perplexes et totalement confus. Normalement, nous différencions ce que nous percevons et ce que nous conceptualisons par les réponses que nous. Seuls les humains ont la chance de conceptualiser tandis que les organismes inférieurs ne peuvent que percevoir.
Image gracieuseté:
1.The_new_solar_system par l'International Astronomical Union / Martin Kornmesser [CC BY-SA 3.0], via Wikimedia Commons
2.800px-bright_green_tree _-_ waikato par Floyd Wilde de Cambridge, Nouvelle-Zélande (00027) [CC BY-SA 2.0], via Wikimedia Commons